- 教師姓名 李佳玲
- 職 稱 副教授
- 最高學歷 美國中佛羅里達大學 教育科技博士
- 專長領域 傳播匯流科技與新媒體、數位影音設計與製作 、多媒體規劃設計與製作、數位學習
- 辦公 室 S703
- 聯絡電話 22368225轉83213
- 電子郵件 leico@mail.shu.edu.tw
現職
- 世新大學廣播電視電影學系 副教授
重要經歷
- 世新大學廣播電視電影學系 副教授兼傳播匯流與創新管理碩士在職專班主任
- 世新大學廣播電視電影學系 副教授
主要研究成果說明
執行研究計畫:
- 數據無距學習研究(MOE 110-TPR-006)2021/08/01~2022/07/31 教育部 計畫主持人
- MOS創意影片競賽(110-B-002)2021/10/15~2022/01/10 安心食品服務股份有限公司 計畫主持人
- 離開電腦教室的翻轉影音剪輯教與學(MOE 108-TPRP-10) 2019/12/01~2021/01/31 教育部 計畫主持人
- 以影視作品檢視台灣文創戲劇產業影響與發展(MOST 107-2635-H-128-001)2018/08/01~2019/07/31國科會 計畫主持人
- 以團體探究法運用社會網絡建構健康體適能學習方案研究 (NSC102-2632-H-128-001) 2014/08/01~2016/07/31國科會 子計畫共同主持人
- 以團體探究法運用社會網絡建構健康體適能學習方案研究(NSC102-2632-H-128-001)2013/08/01~2014/07/31國科會 子計畫共同主持人
研討會:
- 李佳玲(2022)。數據無距研究。「2022 世新大學廣播電視電影學系 學術研討會 「當代媒介與影像論壇 媒介影視研究與創作」研討會」發表之論文, 台北。
- 李佳玲(2021)。YouTube頻道數據對數位課程之潛力與挑戰。「2021年台灣教育傳播暨科技學會年會」發表之論文, 台北。
- 李佳玲(2021)。疫情下YouTube直播與後台數據對剪輯教學影響。「2021世新大學廣播電視電影學系 「當代影像論壇–影視研究與創作」學術研討會」發表之論文, 台北。
Lee, J.-L. (2019, Jun. 22-26, 2019). Examine successful Factors & influence of Korea TV Series in Taiwan: From Culture and Creative Industries perspectives AIMAC 2019, Venice, Italy. - 李佳玲、李文志、顏宏旭、羅珮瑄(2016)。使用運動App與音樂提升運動情緒與表現研究。「臺灣教育傳播暨科技學會2016年學術研討會」發表之論文, 台北。
Lee, J.-L., Lee, W.-C., Yen, H.-H., & Luo, P. X. (2015). Using music sets & fitness apps to promote students’ sport behaviors EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2015, Montreal, Quebec, Canada. http://www.editlib.org/p/151423 - 李佳玲、李文志、顏宏旭、羅珮瑄(2015)。以音樂作為運動訓練師之探索性研究。「2015中華傳播學會年會」發表之論文, 高雄義守大學。
- 李佳玲、李文志、顏宏旭、羅珮瑄(2015年, 12月5日)。 以音樂運動app提升學生運動成效及愉悅度之探索性研究。 於「新媒體與社會治理國際學術研討會 」發表之論文,載於 Book 以音樂運動app提升學生運動成效及愉悅度之探索性研究。 中國蘇州。
期刊:
- 李佳玲 (2021)。前翻或後翻?剪輯課程的翻轉學習研究。教育傳播與科技研究, 127, 37-58。doi: 10.6137/RECT.202112_(127).0003
- 李佳玲 (2018)。影視作品在文創產業中的角色及影響:以韓劇《燦爛的守護神:鬼怪》為例。教育傳播與科技研究(118), 47-64。doi: 10.6137/rect.201806_118.0004
- 李佳玲、陳白云(2013)。數位學習課程同步視訊活動研究-以學生觀點分析。教育傳播與科技研究(105),1-19。
- 李佳玲(2009)。影音分享網站之選用動機研究-以傳播系所學生為例。教學科技與媒體季刊,89,4-19。
專書篇章:
- 李佳玲(2021)。 傳播科技課程之雲端體驗與反思。載於陳信助(主編), 遠距教學理論與實務。(頁 85-106)。 台北: 五南。
- 李佳玲(2014)。線上探究社群模式策略研究。在楊鎮華總編輯編著,2014大學遠距教學成果專書(頁115-130)。新北市:教育部資訊及教育科技司。
- 黃淑慧、李佳玲(2014)。學生數位學習滿意度探討-以世新大學傳播匯流與創新管理數位學習碩士在職專班為例。在楊鎮華總編輯編著,2014大學遠距教學成果專書(頁414-426)。新北市:教育部資訊及教育科技司。
- 李佳玲(2010)。廣電系所學生對於影音分享網站的態度及選用動機研究-以世新大學為例。在世新大學廣播電視電影學系編著,當代廣電研究:科技、產業與文化(頁67-86)。台北市:世新大學廣播電視電影學系。
- 李佳玲(2009)。歷史篇--數位學習時期1994-。在張霄亭編著,教育科技理論與實務(上冊)(頁91-112)。台北:學富書局。